被朋友圈刷屏的“冰花男孩”，令人心疼更令人感动。他的励志故事如同一道现实考题，提醒人们在赞美的同时，更应该做点什么？
大学生村官工作在身处农村基层一线，身边不乏“冰花男孩”。本报约请云南的三位大学生村官，请他们谈谈自己和“冰花男孩”之间的那些故事，听听他们为改变“冰花男孩”现象做出的点滴努力，也许会对你有所帮助。
1从力所能及的事情做起
我们怒江傈僳族自治州，位于云南省西北部，是云南最贫困地区之一，穷到什么程度呢？有的家庭甚至买不起一双鞋，孩子大冬天也光着脚，或者蹬着一双拖鞋去上学。
我所任职的亚谷村，共有8个自然村、13个村民小组。年我到村之初，就利用下班或周末时间走访村民。一个多月时间，我走完了13个村民小组，做了一份完整的留守儿童数据档案，一些孩子的困难状况让我心痛，我决心要为他们做一些力所能及的事情。
我利用自己的人脉关系，以
年8月，村小学校长给我打电话，说有个学生得了种怪病，让我去看看。我在现场看到，这个孩子在削铅笔时不小心划破了手，导致血流不止，手上、身上、地上都是血。经了解，孩子叫小华，今年9岁了，是小学一年级新生。他出生后左手长了个小瘤，五指肿得跟老树杈似的，一出血就止不住。因家庭贫困，医院就诊过。我懂得校长的意思，让我想办法帮一把这个孩子。
于是，我把小华的情况发到了朋友圈、QQ群。3天时间，就募集了6万余元爱心资金。随后，我把孩医院，初步确诊为蔓状血管瘤。这种病在昆明没办法看好，于是我又和上海的爱心人士联系，在朋友们的支持下，小华的治疗总算有了眉目。
到村2年多来，我先后为村里募集棉被床、冬鞋双、新衣物套、6万余元爱心资助款，此外，还争取到了16个贫困生助学名额……
接下来，我需要做的还有很多，为了让光脚的孩子都能穿上冬鞋，我只能坚定地走下去。
2我和小霜有个约定
看着“冰花男孩”的照片，想起了我和小霜的约定。
第一次知道小霜，是去年在村里整理建档立卡贫困户的照片。照片里，她红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果。村书记告诉我，小霜的父母离异后各自成家，都顾不上她，她便和爷爷奶奶相依为命。现在，爷爷奶奶都上了年纪，家里没有稳定的经济收入。
第一次见到小霜，是在不久前，村里开展土地整理工作。那天，我去入户走访协调，回来时正好路过小霜家，顺道上她家看了看。敲开小霜家的门，映入眼帘的是晾着的一排正在滴水的湿衣服，这是不到10岁的小霜自己洗的。刚洗过衣服的双手，冻得紫红紫红的。为了御寒，她使劲在院子里来回哈气跺脚，手里还拿着一本语文书边走边背。看到我们进来，她麻利地搬来凳子，给我们倒水，看得出来，这是一个很有礼貌的孩子。她奶奶说：“我身体不好，小霜自打懂事后都是自己洗衣服，帮家里做家务。”虽然家里很穷，但小霜很努力，很勤奋，成绩在班里也是拔尖的。
得知她那么好学，我忍不住拿出手机，找出一些照片，让她看看外面的世界，一边翻一边跟她讲照片那头的故事。她当时歪着脑袋，好奇地问了很多问题。看得出来，她非常憧憬外面的世界。接着，我就给她讲了自己当年求学中的艰难往事，鼓励她放下包袱，克服生活中的艰辛，努力学习。“我那时候早起上学，总是被露珠弄得满身湿；煮饭总是被锅灰弄得满脸黑，上学放学都是要跑的……”“现在不一样了，你们学校中午有营养餐，不用担心自己带的饭不熟；每一间教室都宽敞明亮，不用点灯上学；你们家是建档立卡贫困户，不仅可以减免学费还有补助，不用担心辍学……”小霜听得很认真，眼神越来越亮。“要看美丽的风景，就要好好读书噢！”面对我的鼓励，她扬起稚嫩的脸，语气坚定地答应了：“我一定好好读书，像姐姐一样考上大学，以后可以去看更广阔的天空。”说完，她还伸出小手跟我拉勾。
这就是我和小霜的约定。
小霜是不幸的，因为生活给了她太多的苦难；她又是幸运的，因为我们身处的美好时代一定会让她绽放笑容。作为一名大学生村官，我知道我的力量微弱，但我坚信，通过自己的点滴行动，可以为像小霜一样的留守儿童提供力所能及的帮助，和他们缔结努力成长的约定，同她们一起健康快乐地成长。（云南省云龙县长新乡包罗村大学生村官赵晓艳）
3在镇村招募“爱心妈妈”
因为一张顶着满头冰霜的照片，8岁的鲁甸男孩王福满“火”了。而在我们云南，类似的“冰花男孩”还有很多。
就像我自己，早年也有一个绰号“磕牙女孩”。我出生在贫困的云南农村，11年前，我读小学六年级，家中有姐妹三人，生活很拮据，我们没有棉衣，大冬天的仍然穿着单薄的秋衣。冬天的早晨漆黑漆黑的，我们要摸黑走一个多小时的山路去上学。为了尽力让身子暖和些，我经常一路小跑。一不小心，就会摔倒在山路上，膝盖手掌都摔破了，有一次门牙也被磕掉半颗，后来有同学们戏称我为“磕牙女孩”。如今，我们村修通了一条水泥路，安装了路灯，再也不会有“磕牙女孩”了。
但在我任职的村里，仍然会看到类似“冰花男孩”的身影。随着农村空心化，大量劳动力外出打工，留下来为数不少的留守儿童。这当中有一批孩子是刻苦读书的，是我欣赏的“冰花男孩”，他们每天都要走上12公里的山路去上学。因为，我们阳塘村小学目前只有一二年级，三年级开始就必须去12公里之外的河西乡中心小学就读。
到村工作一年多来，我始终在思考，我能为这些孩子做些什么呢？
就在最近，我借鉴楚雄州禄丰县勤丰镇村官朋友的经验，拿出了“爱心妈妈”结对帮扶困境儿童方案。也就是在村里和镇上招募“爱心妈妈”志愿者，让她们与困境儿童结对帮扶，帮助孩子们解决学习、思想及生活上遇到的困难，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”，引导困境儿童健康全面成长。为了确保活动有实效，我还制订了一整套保障制度。比如，在村里建立“外出务工者家庭联络站”，建立留守儿童心理咨询体系，建立邻居帮扶制度，并将帮扶效果纳入先进户考核。
方案得到了村“两委”的一致认可，并即将付诸实施。我相信通过这些扎实的措施，村里的“冰花男孩”心就会变得暖和起来。
文章来源：大学生村官报